[PLS-matematica] accordo e informazioni

[Daniele Boffi]

Cari Referenti,

l'accordo di partenariato e' ufficialmente partito per la catena di
firme martedi' 5.
Allego la lettera di accompagnamento in modo che tutti possano
verificare la complessita' della procedura. E' importante in particolare
che gli indirizzi di posta elettronica certificata che ci avete
comunicato vengano monitorati con regolarita' in modo da poter procedere
celermente con le firme.

Ringrazio tutti coloro che hanno inserito i dati nella scheda al link
che vi avevo indicato e che riporto qui sotto per vostra comodita'.
Ricordo a tutti di completare l'inserimento entro domani, venerdi' 8.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/11vJMKHXW73n2tr9WSqhfEyQd-UmL3X89nLh7tFaxqaU/edit?usp=sharing

Mi rendo conto che la richiesta puo' sembrare paradossale: stiamo
raccogliendo dati per la rendicontazione scientifica di un progetto per
i quali non sono ancora stati trasmessi i finanziamenti! Ovviamente
faremo presente tutte le problematiche intercorse. D'altra parte e'
importante dimostrare al ministero e al CTS il nostro impegno sul
progetto (anche in vista dei finanziamenti futuri) che ci ha spinto a
lavorare comunque anticipando o rimandando le spese necessarie.

Colgo l'occasione per precisare alcuni punti che sono stati oggetto di
richieste di chiarimento.

1. Le varie tipologie di attivita' si possono sovrapporre. Per esempio
abbiamo piu' volte ribadito che tramite i nostri laboratori possiamo
svolgere sia attivita' di orientamento che di formazione insegnanti. Le
caselle da riempire non vanno quindi interpretate come insiemi disgiunti.

2. Per la tipologia C (formazione insegnanti), seguendo il template
predisposto insieme agli altri coordinatori nazionali, vi e' stato
proposto di compilare una voce relativa agli studenti e una relativa
agli insegnanti. La voce degli studenti e' poco interessante e non penso
che la utilizzeremo, mentre e' importante quella degli insegnanti (che
per quanto detto prima possono sovrapporsi a quelli della voce A).

3. Indicate il numero di studenti/insegnanti/docenti coinvolti in questo
anno scolastico 2015/16 (eventualmente anche prima dell'approvazione del
progetto) in modo che i dati risultino omogenei.

Un caro saluto e buon lavoro,

Daniele Boffi
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